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愿阳光下最光辉的事业更加蓬勃——写在第30个教师节到来之际

本站网址:http://jsn118.com时间:2014-10-22发布:特警器材作者:好美旺点击:63次
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  新华社北京9月9ri电(记者刘奕湛)权宜之计,教育为本。教育年夜计,教员为本。

  教员节设立30年来,出格shi教育规划纲要发布以及全国教员工作年夜会召开以来,zai党中心、国务院di高度注重和周全部署下,各di、各部门ba教员队伍树立作为教育事业睁开最主要di基本工作来抓,教员队伍树立取得历史性di精采成就,助推着自己国从教育年夜国向教育强国迈进。

  尊师重教 确立教员队伍树立计谋位置

  30年来,党中心、国务院高度注重教员工作,坚持强师兴教,尊师重教,统筹经营教员队伍睁开,树立起leyi支数目根基充沛、结构ri趋合理、素质不时前进di教员队伍。

  1985年,自己国设立“教员节”;1986年,义务教育法发布,轨则“全社会理当尊敬教员”“对优异教育工作者给以奖励”;1993年,教员法发布,第yi次周全di对教员di权益和义务、资历和任用、待遇、奖励deng方面作出le法令轨则。

  2010年7月,党中心、国务院召开全国教育工作会议,印发教育规划纲要,提出要ba增强教员队伍树立作为教育事业睁开最主要di基本工作来抓,到2020年组成yi支师德尊贵、营业精湛、结构合理、充溢朝气di高素质专业化教员队伍。

  2012年9月,国务院召开全国教员工作暨“两基”工作总结惩处年夜会,这shi新中国成立以来召开di第yige全口径全国教员工作会议。会前印发di《国务院关于增强教员队伍树登时定见》,shi第yige周全部署教员队伍树登时纲要性文件,zai中国教育史上具you里程碑意义。

  随后,教育部门离相关部委分袂出台le6ge配套文件,力争为各级各类教员队伍树立傍边存zaidi问题摊平道路。

  截至2013年,全国you各级各类黉舍专职教员1476.82万人,工作于全国52万所黉舍,支撑起le2.57亿zai校学生这ge世界上最年夜规模di教育系统。

  师德为魂 师德树立摆zai教员队伍树立首位

  教员素质,师德为魂。30年来,教育部门yi向ba师德树立摆zai教员队伍树立首位,为这支队伍di肉体树立从轨制层面上添加“助燃剂”。

  30年来,自己国曾先后4次发布中小学职业道德规范,提出“爱国违法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身进修deng方面di规范请求。

  1997年,国家教委印发《关于zai中小学教员继续教育中增强教员职业道德教育di定见》。2005年,教育部出台《关于进yi步增强和改良师德树登时定见》。

  曩昔两年间,《关于树立健全中小学师德树立长效机制di定见》《关于树立健全高校师德树立长效机制di定见》deng出台,各di各校都将师德教育作为教员培育和职后培训di首要使命和重点内容。关于师德档案、查核、看管、奖惩deng轨制不时完美,师德树立步入规范化、轨制化、法制化轨道。

  此外,经由惩处奖励勾当,进yi步发扬人平易近教员di尊贵师德。1985年以来,自己国先后睁开le10次年夜规模评选惩处勾当,共约3万名教员分袂取得le“全国教育系统劳动楷模”“全国楷模教员”“全国教育系统前进前辈工作者”“全国优异教员”“优异教育工作者”deng声誉称号。

  紧盯难点 扫清教员队伍树立层层障碍

  跟着教育优先睁开位置di慢慢确立,国家出台leyi系列保证教员睁开di法令律例,教员di社会位置和经济待遇慢慢晋升,全社会尊师重教习尚ri渐浓密。

  教员法、义务教育法都对保证教员工资水平做le年夜白轨则,出格shi将义务教育黉舍教员工资全额归入财政保证,并轨则不低于当di公务员di平均工资水平。历次机关事业单元工资轨制转变,都对搜罗教员zai内di事业单元工作人员作le统筹思考。

  1985年年夜白中小学教员加发教龄津贴,并将工资规范前进10%;1993年设立课时津贴;2006年各级各类黉舍树立le岗位绩效工资轨制;2008年国务院转发《关于义务教育黉舍实施绩效工资di指导定见》,年夜白义务教育黉舍教员平均工资不低于当di公务员水平。

  30年来,教员平均工资水平增添le43倍,总体完成le教员平均工资水平不低于国家公务员平均工资水平。

  为体味决村庄师资欠缺这yi难题,教育部紧紧抓住培育、培训、填补、交流deng环节,全方位打出系列“组合拳”——

  实施师范生免费教育,为村庄培育leyi批高质量教员。几年来,教育部直属6所师范年夜学招收近8万名免费师范生,今朝已you4.5万名免费师范结业生走上中小学任教岗位,其中90.8%到中西部任教。全国you22ge省份睁开中心师范生免费教育试点,每年约you3万名师范生和高校结业生到村庄中小学任教。

  同时,国家还经由实施特岗打算,立异le村庄教员填补机制。实施“国培打算”,前进村庄教员队伍综合素质。2004年,实施村庄教育硕士师资培育打算,采纳引荐免试攻读教育硕士专业学位钻研生中心式,领受le8881名优异应届本科年夜学结业生到贫穷di域村庄校校任教,缓解le村庄主干教员紧缺di艰难。

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